Author Archives: stsstdlbs

Visualisierung leicht gemacht…

Am Samstag den 8. Februar ging es kreativ her im Studienseminar Stade. Referendar*innen aus unterschiedlichen Schulformen und beruflichen Fachrichtungen kamen zusammen, um ihre Neugier und ihr Interesse am kreativen Arbeiten zu stillen. Kompetent und mitreißend leitete die Referentin Steffi Heise durch den gesamten Tag und führte in die Flipchart- und Plakatgestaltung ein. Der Vormittag begann mit dem ersten eigenen Plakat zu den Elementen der Visualisierung, um zielgerichtet Inhalte im handlungsorientierten Unterricht zu vermitteln und lerngruppengerecht zu agieren.
Nach der Mittagspause starteten alle Teilnehmer*innen die Planung und Durchführung ihrer eigenen Projekte, die den Höhepunkt der Veranstaltung darstellten. Auf Wunsch aller wurde diese Phase sogar verlängert, um die Kreativität des Tages auszunutzen. Die gelungene Fortbildung endete mit einer Ausstellung aller Ergebnisse in großer Runde und einer sehr positiven Reflexionsrunde. 
Janina Dos Santos Carmo, Referendarin des Jahrganges 19/1

Seminartag „Digitalisierung im Unterricht“

Am 22.01.2020 machten sich 35 Referendar*innen und Quereinsteiger*innen auf den Weg nach Soltau statt nach Stade, um im Deutsch- oder Politikseminar unter dem Motto #wirmachenunsaufdenweg oder #wirprobierenwasneues kritisch Apps für den Unterricht unter die Lupe zu nehmen und deren Einsatz für den eigenen Unterricht zu prüfen. Darüber hinaus gewannen die Teilnehmer*innen Sicherheit im Medienrecht.

#digitaltransformation  #motivation

Advent, Advent mein Muskel brennt!

Noch vor den ersten Sonnenstrahlen starten zahlreiche Referendar*innen aller Fachrichtungen und Fachleiter*innen zu einem Outdoor-Athletik-Training.
 
Mit viel Spaß und Elan wurde den Frühaufsteher*innen mit Ropes, Kettle-Bells und Tubes ordentlich eingeheizt.
 
Sportliche Grüße aus der Einführungswoche in Barendorf!
 
 
Jesko Baguhl, Philip Sambale und Eduard Jesse, Sportreferendare 19/2

Ein erfolgreicher Tag in Hannover

Am 12. November 2019 fand in Hannover die Veranstaltung “Internationalisierung in Berufsbildenden Schulen – Wie kann das gelingen?” statt, zu der das Niedersächsische Kultusministerium eingeladen hatte. Gemeinsam mit Anja Stedeler und zwei ehemaligen LIV vom Studienseminar Braunschweig für LbS hatten wir die Chance, unser Konzept der Zusatzqualifikation vorzustellen. Wir, d. h. Karsten Feldmann und Wiebke Bracker, konnten die generellen Inhalte und Ziele der Zusatzqualifikation Internationalisierung vorstellen. Zudem haben Rebecca Moldenhauer (LiV an den BBS I Uelzen) und Wiebke Fischer (LiV an den BBS I Lüneburg) ihre Erfahrungen und Erkenntnisse aus ihren individuellen Mobilitäten nach Schweden und Finnland vorgestellt. Julia Henning (ehemalige LiV an den BBS Walsrode) berichtete darüber hinaus vom ihrem im Rahmen der schriftlichen Arbeit konzipierten Workshop zur Förderung der Mobilitätsbereitschaft von Schüler*innen. Neben anderen Gästen zeigte sich vor allem Christel Schröder, Leiterin des Referats 21 (Europäische und Internationale Angelegenheiten), beeindruckt vom Engagement aller Beteiligten in Sachen Internationalisierung.

Wir als Teilnehmende hatten nach einer Begrüßung unseres Kultusministers Herrn Grant Hendrik Tonne an diesem Tag die Chance, Vorträge zur Internationalisierung in der Beruflichen Bildung aus Sicht des Handwerks, der Beruflichen Schulen und der Auszubildenden anzuhören und an einer Auswahl von Workshops teilzunehmen.

Es war ein spannender Tag, an dem wir für unsere Aktivitäten im Rahmen der Zusatzqualifikation sehr viele positive Rückmeldungen erhalten haben. Darüber haben wir uns sehr gefreut. 

verfasst von Wiebke Bracker

 

Bewegt durch den Tag gerollt…

Am 13.11.2019 hatten die Referendare des Fachseminars Sport die Möglichkeit, ihre Fachkompetenzen im Bewegungsfeld „Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten“ mit dem Schwerpunkt „Inlineskating“ an den BBS Cadenberge zu erweitern. Unter der Leitung des Experten Ralf Salih von den BBS Cuxhaven startete die Zusatzqualifikation mit einer theoretischen Einführung über die Grundlagen des Inlineskatings an berufsbildenden Schulen. Schnell ging es dann in die Sporthalle und zahlreiche Übungs- und Spielformen wurden praktisch ausprobiert, erweitert und für den Einsatz im Schulsport reflektiert.

Mit wenigen blauen Flecken, dem Schutzmaterial sei Dank, zahlreichen Kurven und Bremsversuchen endete die Fortbildung nach einem spannenden Inlinehockey Abschlussmatch.

An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an die BBS Cadenberge für die Bereitstellung des Materials und der Räumlichkeiten, unserer Leiterin des Fachseminars Sport Steffi Heise für die Organisation und Ralf Salih für die Weitergabe seines Expertenwissens.

Oliver Kaiser und Eduard Jesse, Sportreferendare der Jahrgänge 18/2 und 19/2

Kooperationen, Kompetenzen und Herzlichkeit in Dänemark

Am 21.10. machten wir uns via Zug, Fähre und Bus auf den Weg in die dänische Hauptstadt. Nach einer ersten Erkundung der Stadt hospitierten wir am zweiten Tag in der St. Petri Schule in Kopenhagen. Dort wurden wir sehr herzlich empfangen. Wir bekamen Einblicke in den unterstützenden Unterricht TMK (Trivsel-Motorik-Kreativität, zu deutsch: Wohlbefinden-Motorik-Kreativität). Dieser Unterricht wird von den Pädagogen der SFO (Schul-Freizeit-Ordnung) und nicht von den Lehrkräften gestaltet. Dabei durften wir an einem Yoga- und Capoeira-Angebot für die Schüler*innen der 2. Klassen teilnehmen.

Am nächsten Tag nutzten wir die geografische Nähe von Kopenhagen zu Schweden und erkundeten Malmö. Im Anschluss daran hospitierten wir erneut in der St. Petri Schule, jedoch im Hortbereich der SFO. Dabei beeindruckte uns der Umgang mit der Individualität und Bilingualität der Kinder.

Am vorletzten Tag besuchten wir das Danksk-Tysk-Bornehus (Dänisch-Deutsches-Kinderhaus) in der Kommune Frederiksberg und „observierten“ den Tagesablauf. Auch hier konnten wir Bilingualität in der pädagogischen Praxis erleben.

Insgesamt haben wir viele neue und positive Eindrücke hinsichtlich der pädagogischen Praxis erhalten und es wurden Kooperationen angebahnt. Wir freuen uns die neu erworbenen Kompetenzen und Erfahrungen mit in unseren Unterricht zu integrieren.

Farvel og ses snart!

Team Dänemark (Annika Neumaier und Julia Henning)

Cuxhaven – Sonne und Mehr

Der Jahrgang 18/1 verabschiedet sich – und blickt in Cuxhaven auf 18 Monate Ausbildung zurück.

Abschlussreflexion, Lessons Learned, Tipps und Tricks für die neuen Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst. Nach 18 Monaten Ausbildung zur Lehrkraft an Berufsbildenden Schulen kommen 21 Absolvent*innen ein letztes Mal zusammen. Der Küstenwind, ein weiter Blick über das Wasser und meist sonniges Wetter, boten perfekte Bedingungen für den konstruktiven Rückblick. Die feierliche Verabschiedung findet am 30.10.2019 im Stader Rathaus statt.

 

Verfasst von Jonathan Schmidt & Marei Goldstein, 29.10.2019

Bra åktur – Gute Fahrt!

Die erste Referendar*innengruppe unserer Zusatzqualifikation “Internationalisierung in der beruflichen Bildung” betritt in diesem Moment die Fähre. In Schweden absolvieren die Fünf ihr selbst gestaltetes, spannendes Programm und intensivieren ihre initiierten Partnerschaften.

Unter dem Link https://erasmusschweden599911412.wordpress.com/ können Sie dem Reise-Blog unserer Fünf folgen.

Kommen Sie gesund und munter wieder!

 

au revoir, doei, tschüss…

Am letzten Tag haben wir noch einmal wertvolle Eindrücke gesammelt.

Auf den Spuren der europäischen Geschichte im Parlamentarium…

Alles braucht seine Zeit im Parlament…

Santé am letzten Abend…

Ein paar abschließende Statements der Teilnehmer*innen:

“Wir sind dankbar für diese besondere Erfahrung und freuen uns, diese in Zukunft mit unseren Schüler*innen erleben zu dürfen.”

“Ein großes Dankeschön an alle beteiligten Fachleiter*innen.” Dies waren Wiebke Bracker, Henrik Hohls und Karsten Feldmann. Man kann es nicht oft genug sagen.

“Erfahrungen in einer Gruppe mit so unterschiedlichen Personen gemeinsam machen zu dürfen, lässt einen selbst wachsen – Freundschaften entstehen und motivieren jeden einzelnen.”

Bis zum nächsten Mal!

Euer Team Internationalisierung